Selasa, 29 Januari 2013

Tips dan Trik Memilih Program studi di University of Indonesia



Tips dan Trik Memilih Program studi di 

University of Indonesia

1. Pilih program studi yang benar-benar kalian minati,



           Maksud dari hal tersebut adalah kamu pilih jurusan yang sesuai dengan minat kamu bukan karna paksaan dari ORANGTUA,GURU,SAHABAT, apalagi yang satu ini PACAR. Gunakan orang tersebut hnya sebatas masukan tapi yang memutuskan ya kalian sendiri. Karena kenapa yang akan menjalai itu nantnya kamu apabila kamu memutuskan kamu pasti tau resiko yang ditanggung , dan yang nanggung juga kalian sendiri.


         Kenali passion kalian itu di program studi apa itu penting, jangan pernah memilih asal-asalan. Karna passion itu yang kan memunculkan mmotivasi dari diri kalian sendiri nantinya

2. Kenali program studi tersebut sedetail mungkin.



       Setelah kalian melewati dan memtuskan apa yang kamu minati, cari informasi yang sekiranya dapat meyakinkan kalian masuk di program studi itu dari bagaiman nantinya lulusanya, prospek kerjanya seperti apa?, apa saja yang kan di pelajari setelah nanti masuk dan menjalani hidup bersama (3,5 - 4 tahun bayangkan). Jangan sampai filosofi membeli kucing dalam karung, kalian ambil tapi tidak tau dan tak sesuai denagn yang kalian pilih. Informasi tersebut setidaknya dapat sebagai pilar planning kalian nantinya dengan mengenali programstudi yang kalian minati. Oh iya jangan lupa kalian cari juga seberapa peminat dan kuota serta keketatannya ya adek agar dapat kalian gunkan sebgai gambaran.

3. Daya Tampung Jurusan/ Peluang Diterima



       Daya tampung jurusan dan peluang diterima di setiap Perguruan Tinggi berbeda-beda. Sebagai contoh, untuk Jurusan Ekonomi di Universitas Indonesia mempunyai daya tampung lumayan, tetapi peminatnya banyak sekali. Hal ini menjadikan peluang masuk menjadi kecil karena banyaknya pesaing. Perhatikan daya tampung suatu jurusan di PTN dan PTS favorit. Setiap jurusan, pada umumnya memiliki kuantitas yang terbatas dan diperebutkan oleh banyak orang. Jangan membebani diri dengan target untuk berkuliah di tempat tertentu dengan jurusan tertentu yang favorit karena bisa stres jika kehendak itu tidak terpenuhi.


4. Adakan survey kecil kecilan pada orang yang berpengalaman


      Gunakan kesempatan sharing bareng orang kompeten disini maksudnya orang yang sudah berpengalaman, orang yang sedang bahkan sudah pernah menjalani pahit asamnya garam dari pilihan yang akan kamu pilih , setidaknya hal tersebut digunakan sebagai perdalam mengnai jurusan kalian nantinya , dan kalian juga bias berkaca pada mereka, entah dari job dia setelah keluar atau hal lainya yang sekiranya dapat lebih meyakinkan kalian.


5. Bercermin pada nilai kalian dan kemampuan.

       Pada tahap ini nilai penting namun hanya pada tahap seleksi yang memperhitungkan nilai sebagai kriteria penilaiannya (Snmptn Undangan). Sadara apa nilai kamu disini artinya apbila nilai juga tidak terlalu gede jngan mencoba yang muluk-muluk ya. Untuk kemampuan sendiri itu dapat di hadapi apabila sudah ada tekad dan niat pasti apapun dilakukan secara otodikan (kesadaran pribadi). Namun hal ini bukan menjadi hal utama karna ya itu tadi hal ini bias kalian mulai cicil sedikit demi sedikit memperdalam hal yang harus didalami(bank soal, tryout dan lain sebagainya).


6. Nilai bukan satu satunya yang menghambat kalian 



       Nilai bukan hal utama , masih ada criteria penilai yang lain, criteria ini antara lain prestasi kalian dari pemenang sampai finalis bahkan peserta pun masukan saja ,selain itu ada yang namanya aktif kelembagaan (organisasi) dari kalian menjadi ketua sampai anggota atau bahkan panitia acara dimana pun kalian masukan saja sebagai modal keaktivan kalian di sma.

7. Sadar kondisi atau keadaan.


         Dalam tahap ini diartikan bahwa, kenali lingkungan sekitar kalian artinya buatlah ranking yang pengan masuk UI itu siapa aja , dan tentukan dari rangking atas siapa yang menempati setelah itu letakan pilihan dia diatas selanjutnya untuk rangking diatasnya jangan smpai memilih programstudi yang sama dengan rangking diatasnya dan seterusnya karena ada 1 kursi untuk setiap program studi yang ada. jadi pintar main strategi dengan teman sealmamater bahkan lebih baik dengan SMA diatas kalian(sekabupaten). Agar kalian tidak menyesal memlih jurusan yang sudah ada pemilihnya dalam satu tempat karna akan mematikan langkah yang mendapat nilai kecil. 

8. Buat benteng pertahanan.


         Tahap terakhir adalah buat suatu benteng pertahanan buat menangkap kalian apabila kalian jatuh artinya disini cari tahap safety zone. Safety zone sendiri merupakan pilihan program studi terakhir yang dapat menyelamatkan kamu apabila kamu tidak dapat masuk di pilhan pertama, namun sekali lagi tetap pilih dan kenali program studi itu sedetail mungkin. Setidaknya ada yang dapat.

Kamis, 29 November 2012

HOW THE EASY WAY TO MAKE SIMPLE HTML


HOW THE EASY WAY TO MAKE SIMPLE HTML
(Tutorial HTML 5)







            Dalam pembahasan kali ini kita akan mencoba membahas menggenai  bagimana cara membuat HTML5 dari dasar. Yang mana agar kita dipermudah untuk pembuatanya maka kita harus belajar memahami dan  membuat langkah dasar dari html terlebih dahulu. 




          Sebelumnya apa itu HTML5? HTML adalah singkatan dari Hypertext Markup Languange
 merupakan bahasa pemrograman  membuat halaman web. HTML  bukan termasuk  suatu SOFTWARE (Perangkat Lunak) namun terdiri dari bahasa pemrograman. di dalam HTML sendiri  terdiri dari dokumen yang mengandung tengara atau tags yang menampilkan informasi dari para major informasi. HTML5 adalah revisi kelima dari HTML (yang pertama kali diciptakan pada tahun 1990 dan versi keempatnya, HTML4, pada tahun 1997) dan hingga bulan Juni 2011 masih dalam pengembangan. Pada era sekarang ini kenapa kita sebaiknya belajar HTML? Karena HTML sendiri tidak banyak mengeluarkan biaya untuk pembuatannya, mudah juga dalam pembuatanya, size memory yang tergolong sangat kecil (tidak dalam memory yang besar) serta mudah dibawa dan digunakan di segala device(Portable).

         Langkah Awal apabila kita ingin membuat HTML harus mempunyai tool. Software yang digunakan dalam membuat adalah NotePad++(digunakan pada software Windows), Gedit (digunakan pada LINUX), Smultron (digunakan pada Macosx).  Setelah kita mempunyai device tersebut kita akan lebih mudah dan langsung dapat mulai membuat HTML.

 Berikut merupakan langkah-langkah pembuatn HTML secara lengkap:
11.Install salah satu tools diatas kemudian membukanya.
 



 2.Buka aplikasi Notepad

 3.Apabila sudah terbuka silahkan untuk membuat struktur terlebih dahulu.
Struktur disini berawal  ketik :
<!doctype html>
<html>


<html>

   4.Menulis judul untuk tampilan 
   nantinya Dengan cara menyisipkan <head> lalu ditutup dengan </head>:
  Untuk hasil yang baik ikuti contoh dibawah ini (diusahan jangn mengcopy- paste);
<!doctype html>
<html>
 <head>

 </head>
</html>
  5. Menulis isi untuk tampilan nantinya Dengan cara menyisipkan <body> lalu ditutup dengan </Body>:
    Untuk hasil yang baik ikuti contoh dibawah ini (diusahan jangn mengcopy- paste);

<!doctype html>
<html>
 <head>

 </head>
 <body>


 </body>
</html>




Tag "<body>…</body>" merupakan isi dari suatu dokumen HTML yang akan ditampilkan di web browser, yang terdiri dari berbagai macam format file berupa teks, grafik, link, animasi maupun audio-video (multimedia).
Tag HTML untuk font adalah <font>…</font>, dengan tag ini kita bisa menentukan jenis font (face), warna (color), dan ukuran (size), untuk lebih jelasnya mari kita perhatikan contoh berikut ini:
<h1><font face="comic sans" size="4" color="blue" size="5">tubuhku Font </

 Untuk hasil yang baik ikuti contoh dibawah ini (diusahan jangn mengcopy- paste);




<html>
<head>
<title>Judul Website</title>
</head>
<body>
Saya tahu cara belajar membuat dokumen HTML dari dasar.
</body>
</html>

             
             Dari pembahasan diatas maka akan menjadi kerangka dari suatu HTML. Setelah langkah tersebut dilakukan maka langsung disimpan pada folder dengan memberian tanda quote”” pada nama dokumen serta diakhiri dengan .html ex: ”index.html” agar file tersebut benar benar tersimpan dalam format HTML. setelah itu buka file tersebut dengan mengkoneksikan pada internet networking Secara otomatis file HTML yang anda buat akan dibuka dengan browser, misalnya Firefox atau Internet Explorer.
6. Membuat  isi dari data WEB.
   a.Membuat judul pada html
Ketik
<head>
<title> Belajar HTML</title>
 </head>


   b.Membuat  judul isi pada isi (body) dengan melakukan:
<body>
  <h3> This is Second of HTML 5 </h3>
    
</body>
Judul disini bervariasi kita bisa mengunakan h3 untuk memunculkan tulisan kita lebih besar, h2 untuk menjadi lebih besar dan h1 untuk memilih tulisan judul yang paling besar . h3 disini berarti heading.
<body>

  <h3> This is Second of HTML 5 </h3>
    <h2> Make your Heading Bigger</h2>
  <h1> Make your Heading Biggest</h1>

</body>
Untuk membuat paragraph baru:
Mengenter  lalu ketik <p> lalu isi anda dan jangan lupa untuk mengakiri isi paragraph dengan mengetik  </p>. apabila ingin membold keti <b>, dan <u> untuk underline serta anda juga bisa mengetik <i> untuk teks  miring.

<p> This is a <b> <U>paragraf</B> </U> </p>
   c.Membuat paragraf dengan bullets
Caranya dengan menggunakan <ul>(bullet) dan <ol> (untuk numbering)
Format untuk bulet:
<ul>
  <h1> HOW TO MAKE HTML </h1>
  <li> COMPUTER </li>
  <li> APLIKASI </li>
  <li> KNOWLEDGE</li>
 </ul>  
Format untuk numbering:
<ol>
  <h1> HOW TO MAKE HTML</h1>
  <li> COMPUTER </li>
  <li> APLIKASI </li>
  <li> KNOWLEDGE</li>
</ol>


   d.Membuat  table pada HTML 5
Dalam langkah awal pembuatan table harus membuat struktur dasar seperti biasa lalu membuat table dalam isi atau body.
Ketik <table> pada  body lalu tutup </table> .
untuk membuat baris ketik
 <tr>
</tr>
Membuat colom pada baris
<tr>
<td>Your WORD </td>
</tr>
Berikut atribute yang bisa digunakan :
Border= mengatur bingkai. Ex: border="1”
Cell spacing = untuk jarak pada setiap cell. Ex: cellspacing="0"
Cell padding = mengatur ukuran umum pada cell. ex: cellpadding="5"
Width = lebar dari table. Ex: width=”100%"
Align=untuk tempat penempatan (tengah(center) kiri(left) kanan(right)) ex : align="left"
Format pada notepad
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="5" width=''100%">
<tr>
      <th>this is the first coloum </th>     
</tr>
<tr>
     <td  align="center" > this is the first coloum </td>         
</tr>

e
Diatas merupakan cara praktis membuat html semoga bermanfaat dan.
HAVE A TRYING GUYS..!!!!



Copyright@2012 UNIVERSITY of INDONESIA

Selasa, 11 September 2012

OKK UI 2012


RESUME ACARA OKK UI 2012


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWNSbmpJVoZ8CeVvRl1WfW9BpJE5kDtSdIMCimMg7tfRc6SGTq5JhdNSFzRWQNKpdLxfXcjWdnBM3Eu-Y-7YwWhrBPBlrWXUkQ83wg4u4jniLVRHaeUTQmBQqsb9Osd06BbwJJgrTjNoe-/s1600/okk.jpg
img1. logo okk UI 2012
               OKK UI 2012 aku manusia. itulah salah satu pekikan dari orientasi kehidupan kampus yang diadakan tahun ini yang wajib kita ikuti sebagaiman untuk mengesahkan sekaligus menjadi bagian dari anggota IKM aktif Universitas Indonesia(ikatan keluarga mahasiswa)layaknya mahasiswa baru tahun sebelumnya.rangkaian acara okk sangatlah beragam semisal acara penyambutan atau Welcoming maba,display Ukm, dan kegiatan inti dari Okk itu sendiri selama 2 hari yang semua mengambil setting tempat di balairung UI.
             Acara welcoming maba dilakukan ketika awal kita melakukan registrasi ulang,di dalam acara tersebut sangatlah penting karena ada banyak hal-hal penting yang terdapat dalam acara tersebut untuk menunjang sivitas academica kami selama perkuliahan nantinya semisal data untuk SIAK-NG,jaket kuning,sidikjari,lalu dilanjutkan untuk daftar asrama dan setelah itu diarahkan ke stand-stand okk, fakultas,serta paguyuban untuk yang berasal dari daerah seperti saya.
img2. lokasi okk @BALAIrung UI

  Acara yang merupakan rangkaian dari Okk ui 2012 adalah display UKM.display ukm merupakan  pengenalan sekaligus menyalurkan bakat dan minat para mahasiswa baru untuk menjadi bagian dari UKM tersebut.memang ketika itu terasa  sangatlah lama karena ada sekitaran kurang lebih 42 UKm yang performance,namun ada salah satu UKm yang sangat saya tunggu ketika itu dan merupakan salah satu penyemangat saya untuk masuk di perguruan tinggi negeri ini,tapi saya tak dapat menyaksikan acara tersebut karena ada hal  yang memang harus saya selesaikan diluar arena acara pada saat itu juga.
Tanggal 12 agustus merupakan  hari dimana acara inti digelar. tampak dari kejauhan para mahasiswa mengenakan baju serba putih sesuai yang para panitia instruksikankan pada kami lalu berbaris di setiap tempat atau check point untuk dilakukan pemeriksaan atribut dan barang bawaan yang harus sesuai dengan apa yang panitia OKK ui serukan pada buku panduan atau booklet. berhubung memang kendaraan  tak boleh ada satupun masuk dan hanya berhenti pada stasiun ui namun secara tidak langsung kita dilatih dan dikenalkan oleh lingkungan Ui lebih dekat lagi karena setiap mahasiswa baru wajib hanya berjalan kaki saja. Setelah itu kami dikumpulkan pada setiap fakultas yang ada untuk  melakukan registrasi.dan diarahkan pada tempat yang telah disediakan oleh para panitia OKK ui 2012. Setelah acara dimulai ,kami disuguhkan oleh banyak acara seperti sambutan dari para petinggi di lingkungan UI sendiri,suguhan budaya yang mencakup tanjidor, tari dan musik jalanan selain itu dijelaskan pula talkshow mengenai pengenalan system akademika,career development center,k2n,pemutaran video, Tanya jawab kuisdan lainya dan memang diawal acara sempat ada sedikit monoton jadi kita serasa terbius.
http://v-images2.antarafoto.com/gpr/1346143580/orientasi-siswa-baru-di-ui-80.jpg
img.seminar dengan pembicara pak menteri BUMN, pak raden dan orang hebat lainya

Okk hari kedua yang dilaksanakan setelah hari libur ramadhan itu tepatnya pada tanggal 29 agustus.acara pada hari kedua sangatlah lebih sanagt menakjubkkan dari pada acara yang sebelumnya karena banyak para motivator seperti pak dahlan iskan selaku menteri BUM
  N,elang gemilang yang pengusaha muda terkenal, lalu pak raden yang kita kenal senagai pencetus si unyil yang diundang hadir pada okk tahun ini.namun acra yang sangat bagus dan mengundang semangat campur terharu yaitu saat penutupan OKK UNIVERSITAS INDONESIA 2012.
AKU MANUSIA>>>>.!!!
img.closing okk by maba UI 2012

PANCASILA LUMPUH MORAL BANGSA TERKIKIS


PANCASILA LUMPUH
MORAL BANGSA TERKIKIS
66 tahun sudah bangsa Indonesia hidup dalam kemerdekaan. Dalam interval waktu tersebut, telah kita ketahui bahwa Indonesia telah memiliki dasar Negara yang dimaksudkan sebagai pedoman hidup dan ideologi bangsa Indonesia yakni pancasila. Namun ternyata pengamalan nilai-nilai pancasila jarang sekali dilaksanakan dengan baik. Jangankan oleh masyarakat biasa, petinggi-petinggi negeri ini pun memilih buta terhadap nilai-nilai pancasila. Yang menjadi pertanyaan saat ini adalah apakah pancasila dijadikan sebagai dasar Negara atau hanya sebagai simbol bahwa bangsa Indonesia telah merdeka dan memiliki ideologi?
Sejak kemerdekaan, orde lama, orde baru, hingga era reformasi penyimpangan terhadap butir-butir pancasila terjadi dalam berbagai bidang dan  sisi kehidupan. Pengabaian pancasila pun berdampak pada moral generasi bangsa yang tidak paham apa makna dari pancasila sebagai dasar negaranya. Bahkan tidak lucu jika masyarakat terlebih lagi petinggi-petinggi negeri ini tidak hafal akan butir-butir pancasila. Lalu bagaimana dengan pengamalannya? Sungguh ironis memang, pancasila yang diagung-agungkan sebagai pedoman hidup bangsa pada kenyataannya hanya dipandang sebelah mata oleh bangsa ini termasuk para petinggi yang duduk dengan hormat tersebut.
Secara teoritis, pancasila dibuat dan dirancang sesempurna mungkin dengan lambang burung garuda yang berdiri tegap dengan sayap besar membentang lebar, mata yang sangat tajam dengan cakarnya yang menggenggam teguh pita yang bertuliskan semboyan “Bhineka Tunggal Ika” yang mengumpamakan adanya gabungan antara dua faktor manusiawi yang sangat menentukan,yaitu kekuatan pikiran (nalar) mengenai “kesatuan” dan keberanian perasaan (hati) mengenai “persatuan”, namun hanya bisa terdiam membisu. Sungguh, pancasila telah lumpuh. 
Jika kita kembali memandang negeri ini dengan berpedoman pada pancasila, alangkah porak-porandanya moral bangsa sekarang ini. Padahal, bukankah setelah 66 tahun merdeka diperingati,generasi muda Indonesia seharusnya menjadi lebih baik? apakah yang akan terjadi pada bangsa ini?
 Hakikat Pancasila
Pada dasarnya,lambang Negara RI “garuda pancasila”, dengan artian pancasila adalah dasar falsafah dan ideologi Negara yang diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu bangsa yang sangat beragam, lambang persatuan dan kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan Negara Indonesia.
Begitu pentingnya pancasila dalam kehidupan bangsa Indonesia sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa,yang mana disokong dengan semboyannya sebagai alat pemersatu bangsa.
Pancasila sebagai dasar Negara menjadi tonggak berdirinya bangsa ini. Kokohnya pancasila menandakan kuatnya bangsa dan Negara ini. Pancasila dijadikan sebagai pandangan hidup bangsa yang akan menjadi pedoman bangsa ini kedepannya, dengan berpegang pada pancasila akan tercapai segala tujuan yang termakna dalam tiap-tiap butir pancasila. Sedangkan pancasila sebagai alat pemersatu bangsa memaknai beragamnya masyarakat bangsa indonesia yang terbentang dari sabang sampai merauke dan dari miangas sampai rote. Atas dasar keberagaman itulah, pancasila disusun untuk menyatukan masyarakat Indonesia menjadi satu padu mencapai cita-cita dan tujuan bangsa sesuai Pembukaan UUD Negara tahun 1945. Pancasila benar-benar disusun sesempurna mungkin sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia yang terlahir dari sejak jaman kerajaan dan turun-temurun.
Adapun butir-butir Pancasila yakni :
  • Ketuhanan Yang Maha Esa
  • Kemanusiaan yang adil dan beradab
  • Persatuan Indonesia
  • Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
  • Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
           Jika kita perhatikan butir-butir pancasila tersebut, tentu kita akan merasakan betapa “dalam” isi yang terkandung didalamnya. Seandainya bangsa Indonesia bisa mengamalkannya dengan baik, tentu kita akan kembali merasa bangga menjadi bangsa Indonesia.
Sekarang ini memang “kebanggaan” kita menjadi bangsa Indonesia mulai sedikit memudar. Hal ini bisa terbukti karena ketidakmampuan para pemimpin bangsa untuk konsisten menegakkan pancasila sebagai acuan dalam menjalankan tugas dan kewajibannya. Butir-butir pancasila di atas seakan-akan hanya menjadi buku sejarah yang hanya bisa dibaca tanpa ada pengamalan yang sesuai.
TERHAPUSNYA P4
          Mulainya Orde Baru digadang-gadangkan menjadi ajang korupsi bagi petinggi-petinggi yang berkuasa negeri ini.Segala sesuatu yang bisa menghentikan pemerintahan yang dipimpin oleh Soeharto ini akan dilakukan oleh seluruh elemen kehidupan masyarakat yang merasa dirinya “tersiksa” dengan pemerintahan yang beliau pimpin pada waktu itu. Tak ada kata menyerah bagi mereka, yang bergelut dalam pikiran mereka saat itu adalah “Orde Baru harus segera dihentikan”. Atas nama rakyat Indonesia korupsi harus dihapuskan dan satu-satunya cara adalah menghentikan pemerintahan Orde Baru yang dipimpin pak harto itu.
             Jika kita mengingat kembali kejadian sebelum tahun 1998, memang benar Orde Baru harus segera dihentikan secepat-cepatnya. Sebagai bangsa yang sangat menjunjung tinggi idiologi pancasila, Orde Baru bukanlah pemerintahan yang pantas bagi bangsa Indonesia karena masih banyak penyimpangan yang terjadi dalam tubuh pancasila. Namun apakah itu berarti penghapusan pemerintahan Orde Baru akan menghapus segalanya sampai keakar-akarnya? Tentu tidak!karena apa? Adahal hal yang sudah lama diterapkan oleh Orde Baru sebenarnya tidak seharusnya dihapus. Sebut saja P4 ( Pedoman, Penghayatan dan Pengamalan Pancasila). Mungkin bagi orang-orang yang anti dengan segala hal yang berbau Orde Baru termasuk P4 berpikir “untuk apa ada P4? Toh... pengamalannya tidak pernah diterapkan dengan baik.” Mari kita tengok sedikit tentang P4. P4 bukanlah hal yang harus dibenci, P4 sangat bermanfaat bagi bangsa Indonesia kedepannya. Mengenai pengamalannya sebenarnya bukan tergantung pada pemerintah namun tergantung pada kesadaran kita sebagai bangsa yang mengaku beridiologi pancasila. Jika kita analogikan, masalah P4 sama seperti JIKA SEORANG DOKTER MEMBERITAHUKAN KEPADA ANDA BAHWA : MEROKOK DAPAT MERUSAK KESEHATAN DAN MEMBAHAYAKAN KEHIDUPAN ANDA. Kami yakin, banyak dari kita yang setuju. Namun, Jika ternyata Si DOKTER adalah seorang PEROKOK yang melanggar apa yang dikampanyekannya, apa anda akan menjadi tidak percaya akan pesan si DOKTER tadi? Tentu tidak bukan? Pesan yang disampaikan oleh dokter tersebut sepenuhnya benar, mengenai dokter yang merokok, itu adalah hal yang berbeda.
            Kembali pada topik permasalahan yang terjadi adalah mengapa saat ini moral bangsa Indonesia sedikit demi sedikit terkikis. Apakah semua ini warisan Orde Baru? Pendidikan yang mahal? Di Orde Baru lebih murah, biaya kesehatan yang melambung tinggi? Tidak juga, jauh lebih mahal sekarang! Kelangkaan pangan dimana-mana? Zaman  Orde Baru ada Swasembada Beras, atau mungkin korupsi? Ya… diakui itu memang benar, tapi sekarang korupsi jauh lebih ganas, korupsi dipertontonkan tanpa malu dan sangat terang terangan, sebut saja para petinggi-petinggi negeri ini yang terang-terangan membuka aib teman satu partai yang pernah bersamanya mengenyam “indahnya pertemanan politik” ketika  sudah menjadi tahanan, hakim, jaksa yang terang-terangan menerima suap. Dimana moral petinggi-petinggi negeri kita? Korupsi di era reformasi ini sudah menjalar keberbagai element bangsa, bahkan secara tidak sadar sudah menjadi tren yang dicontoh oleh anak-anak yang baru berumur belasan tahun. Ahh… … … betapa kacaunya moral bangsa kita! Apakah masih pantas bagi kita mengaku bangsa Indonesia yang menjunjung tinggi idiologi pancasila?
        Dalam hal ini kami tidak menjatuhkan orde reformasi dengan membanggakan orde baru, hanya saja kita harus belajar dari pengalaman yang pernah terjadi dengan meninjau masa lalu dan pada masa saat ini. Penyimpangan pancasila pada masa orde lama dan orde baru berujung menimbulkan gerakan reformasi di indonesia, sehingga terjadi perubahan-perubahan yang cukup besar dalam berbagai bidang. Memang tidak dapat dipungkiri bahwa pada zaman orde baru pun terjadi banyak sekali penyimpangan-penyimpangan terhadap pancasila. Namun jika dibandingkan dengan saat ini, penyimpangan akan pengamalan nilai-nilai pancasila sudah terlalu banyak dan membudaya. Terlebih lagi berdampak pada terkikisnya moral bangsa. Padahal jika kita kembali melihat dengan seksama pengertian harfiah tentang reformasi itu sendiri adalah suatu gerakan untuk memformat ulang atau mengatur lebih baik lagi, menata ulang atau menata kembali hal-hal yang menyimpang untuk dikembalikan pada format atau bentuk semula sesuai dengan nilai-nilai ideal yang dicita-citakan rakyat(Riswanda, 1998).
       Makna serta pengertian reformasi tersebut dewasa ini banyak disalah-artikan, sehingga gerakan masyarakat yang melakukan perubahan atas dasar reformasi juga tidak sesuai dengan gerakan reformasi itu sendiri. Padahal gerakan reformasi sendiri hadir untuk merubah / menata ulang segala  penyimpangan dalam pengamalan pancasila. Namun ironis memang, reformasi yang dihadirkan untuk menata ulang orde baru malah semakin mengabaikan pengamalan pancasila itu sendiri dan berdampak pada terkikisnya moral bangsa. Itulah permasalahan yang harus kita hadapi saat ini. Ambilah contoh hal kecil, misalnya masalah moral yang diakibatkan mudahnya akses semua informasi. Jika tidak diantisipasi dan dibentengi sejak dini oleh nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila dapat menyebabkan pergeseran moral pada generasi penerus bangsa kita kedepanya, maka akan terjadi hal-hal yang tidak kita inginkan seperti pergaulan bebas, seks bebas, narkoba, budaya konsumerisme dan gerakan anarkisme yang sering terjadi akhir-akhir ini. Yang mengherankan lagi, anarkisme lebih banyak dilakukan oleh Mahasiswa dan para pelajar yang seharusnya tidak mereka perbuat,dan tidak hanya pelajar SMA dan SMP, bahkan anak SD pun tidak luput dari gerakan anarkisme yang brutal ini. Mungkin memang benar egoisme telah menggerogoti dan menjadi karakter baru pada generasi-generasi bangsa saat ini.pertanyaannya adalah:Apakah dunia pendidikan bangsa kita  saat sudah tidak mampu lagi untuk mendidik generasi muda agar cinta terhadap pancasila dan mengamalkannya dalm kehidupannya seharu-hari? Tidakkah mereka tahu bahwa mereka adalah tonggak api pergerakan  masa depan Indonesia nantinya?
Pemaknaan kembali dan Revitalisasi nilai-nilai pancasila
Setelah berjalannya Reformasi, kita sebagai bangsa telah merasakan semakin carut-marutnya keadaan bangsa dan negara saat ini, dalam reformasi yang berjalan sampai saat ini tidak adanya konsep yang tersusun jelas , melainkan hanya bermodalkan rasa amarah dan bandul ekstrem asal bersebrangan dengan Orde Baru , akibatnya apa yang berbau Orde Baru dilibas habis, dan puncaknya adalah Amandemen UUD Negara tahun 1945 ,penghapusan GBHN, dan Penjelasan UUD Negara tahun1945, menjadikan bangsa ini kehilangan ukuran-ukuran dan arah kemana tujuan bangsa ini akan berlabuh nantinya.
             Pemerintahan-pemerintahan rezim reformasi ini semestinya mampu memberikan koreksi terhadap penyimpangan-penimpangan dalam mengamalkan Pancasila dan UUD Negara tahun 1945 pada praktik bermasyarakat dan bernegara yang dilakukan oleh Orde Baru. Namun, saat ini pemaknaan pancasila nampaknya bergeser pada kepentingan kekuasaan dan kepentingan politik semata, sehingga janji-janji kemerdekaan yang tertuang dalam pancasila belum terealisasi secara menyeluruh.
Oleh karena itu perlu adanya pemaknaan kembali dan revitalisasi istilahnya untuk membangkitkan kembali nilai-nilai pancasila yang dimulai dari sosialiasasi dan penanaman nilai-nilai pancasila kepada generasi muda penerus bangsa melalui pendidikan pancasila sehingga dapat membentengi generasi muda dari ancaman dan tantangan yang dibawa arus globalisasi saat ini. Pendidikan merupakan benteng utama penanaman ilmu pengetahuan, internalisasi nilai-nilai serta membentuk karakter anak didik setelah keluarga. Melalui pendidikan diharapkan mampu membentuk karakter pribadi penerus bangsa yang tidak goyah dan mudah rapuh oleh derasnya pengaruh arus globalisasi. Selain itu, perlu adanya aktualisasi nilai Pancasila dalam kehidupan praktis yang sesuai dengan ideologi pancasila, nulai-nilai yang terkandung dalam sila pancasila dengan menjaga konsistensi, relevansi dan kontekstualisasinya. Konsep penalaran moral Kohlberg memaparkan bahwa anak mulai melakukan penalaran moral seiring dengan perkembangan usianya. Agar penalaran moral ini bisa sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung pada pancasila, maka perlu dilakukan usaha sejak dini melalui penanaman pendidikan pancasila sejak dini sehingga nilai-nilai tersebut bisa terintegrasi dalam diri individu sesuai dengan konsep hati nurani setiap individu. Salah satu contoh yang  bisa dilakukan untuk menerapkan kembali nilai-nilai pancasila kepada generasi muda penerus adalah penerapan kembali P4 sebagai salah satu materi pembelajaran di sekolah.
Daftar pustaka
  • Sri-Edi Swasono : kembali ke pasal 33 UUD 1945 menolak neoliberalisme 2010
  • Daoed  Joesoef  : 10 wacana tentang aneka masalah kehidupan bersama 2011
  • http://dinolefty.wordpress.com/2011/02/20/butir-butir-pancasila-p4-pedoman-penghayatan-dan-pengamalan-pancasila/ 
  • http://fixguy.wordpress.com/makalah-pancasila-sebagai-ideologi-terbuka-dan-kaitannya-dengan-penegakan-supremasi-hukum/ 
  • http://sosbud.kompasiana.com/2012/07/16/meramu-gagasan-cerdas-untuk-menumbuhkan-generasi-muda-cinta-pancasila/ 
  • http://nurfadli.wordpress.com/2012/03/15/merevolusi-reformasi-koreksi-terhadap-jalan-nya-reformasi-saat-ini/ 
  • http://suhariyanto.blogspot.com/2010/08/pemaknaan-kembali-dan-revitalisasi.html 
  • http://waroengkemanx.blogspot.com/2012/06/pengamalan-pancasila-secara-konsisten.html